第四期:关于“做课”
作者:admin    文章来源:《中国校外教育·美术》“一网打尽”    点击数:    更新时间:2008-9-23    返回一网打尽首页

公告:7xpc网 赤眼蜂(122812742) 21:05:43
今晚《中国校外教育》“一网打尽”专栏在七星瓢虫美术群1(群号21386684)进行,8点开始,今晚讨论主题“关于做课(美术公开课)的感受”将采摘网络上精彩的妙语发表。

    主持人:大家好,美术公开课对于我们美术老师在熟悉不过了,有人爱有人恨,2007年12月全国美术现场课在无锡如火如荼的举行着,我们今天也来谈谈我们自己“做课”的感受,把自己在其中的苦于乐与大家一起分享。
黑龙江-杨海燕(648165078) 
 我觉得美术公开课做得太不实际了.虽然是效果不错.但有些环境和道具是需要大量时间精力财力物力才能实现。在日常的美术教学中.根本不可能每一堂课都这样进行,如果把理念拿到课堂中实施也会大大缩水,而且根本达不到某种效果,这也是我的困惑!不知道提高质量的根本出路在哪里.而且学生的学具又不统一.教师的教具有限,有心无力,纵然有千万种经验可以借签也变成了纸上谈兵,也只能停留在原地.看"天空中烟花"的美丽了。
哈尔滨马传波(109774212)
我觉得公开课就像是汽车行业的 "概念车"。这种想法是好的,但是普及起来还是有一定的困难,但能起到了宣传和以点带面的作用。
浙江-子羽(102135567)
不过这样的做课也有好多地方是值得我们借鉴和学习的。不要一味只看表面的表演,看看他的环节为什么这样设计,他为什么做那么多的教具,是为了解决什么问题或目标。只要能解决好一节课的目标,那就是一堂好课。
黑龙江-杨海燕(648165078)
嗯,这点我也同意。教具有好多,比如电脑展示,比如收集到的实物。这些就很难在平时课堂上实现!所以有的解决问题的方法就算学会了也用不上!
哈尔滨马传波(109774212)
但公开课的示范作用还是很重要的!我每次听课都会有一些启发,有一些想法。
黑龙江-杨海燕(648165078)
所以说,奋斗在第一线的同志才是最优秀的!呵呵。我一直都这样认为:看公开课,要消化给自己,重要的是学以自用!
老黄牛
我最不喜欢什么"说讲课比赛"!都是教师表演给领导,评分老师的表演课!学生接部就班配合老师,一起比赛!孩子们内心早烦了!老师有奖,可评职称,苦死孩子们!不这样做,就评不上职称!
四川-六月
我感觉教师在准备比赛课的过程中的收获还是比较大的,领导常常说,磨课磨课,一经历过这一过程,日后上课感觉轻松很多,我自己切身感觉收获是很大的。
河北 米映霞
我们每个月都有美术比赛,是老师综合素质提高的一种手段,挺好的。因为美术不同于书学化学、它没有公式定论,创新才有课程的激情,所以比赛还是有必要的。
四川-六月
在做课这一过程中,非常痛苦,可痛苦后,我感觉也有快乐,不单是说课堂上那表演的40分钟,而是通过这一形式,你必须去研究教材,去思考怎样利用教材中仅有的几副图,去分析编者的意图,去切身感受孩子的感受,经过这一过程,现在对教材的理解就感觉上了一个台阶。没有比赛,美术教师真正有几人会潜心去研究教材?动力何在?上课本身对教师来说是好的!
丽水 贵猪
我觉得如果有机会做课,应该是一件好事。你不仅会去努力的挖空心思想,而且其他美术教师也会帮助你,集大家的思想,也是一个交流。
老黄牛
交流!真正的交流是交心,与孩子交流,与教材交流,与现实交流,与同行交流。
四川-姜红
从我本人来说,无论是做课,还是在QQ群里,跟大家交流,我都收获很大。说实在的,在教学过程中,很多东西我是直接从大家的交流经验中搬去用的,在实践的过程中,我感觉或多或少又有一些收获,他们的经验很快就成为我“私有”的呢!感觉多好啊!
主持人:我们每个老师其实在教学生的过程中也在充当着学生的色,在做美术公开课一次次的痛苦蜕变中逐步成长,让学生在我们的付出中受益。

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